第九课能力验收题（一）

 一、填空题

1．当人们把对某一事物的炽烈        与深刻的        认识、坚定的       实践结合在一起的时候，情感就上升为情操了。

2．爱国情操的形成，需要以对爱国意义的        为基础。一个人只有深刻认识到祖国与个人的        、         之间的关系，认识自己对祖国的        、        所肩负的责任和使命，热爱祖国的情感才会是       的、        的，才会形成爱国情操。

3．爱国情操是        情操的重要组成部分，是          的道德情操。

4．中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久        的基础上产生与发展起来的。

5．爱国情操渊源于人们对生育自己的      、      的爱，是对家乡的爱的一种升华。

6．国家的       ，人民的        ，国内各民族的         ，这是我们的事业胜利的基本保证。

7．爱国是无条件的。对每个中国人来说，用自己的双手，用自己的       和       ，把祖国建设得更加繁荣昌盛，是当代爱国情操最重要的体现。

8．世界上每个国家和民族都有自己的尊严。捍卫祖国的          ，维护国家和民族的        ，决不容忍任何人对自己祖国歧视和侮辱，是爱国情操的又一个重要表现。

9．爱国情操，作为中华民族一笔最宝贵的        财富，无论过去、现在和将来，始终是推动我们国家民族        和        的强大精神力量。

10．对祖国深厚的      和强烈的      ，是一个人保持奋发向上精神风貌的最      、最     的支撑。

11．爱国情操是中华民族的        情感和        的精神财富，爱国是我们每一个公民的美德。

12．我们需要努力学习，通过学习来更多地了解祖国悠久的       和灿烂的       ，了解祖国在改革开放中所取得的        成就，了解跨入21世纪后我国      和      的宏伟蓝图。

二、选择题Ⅰ（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。）

13．社会生活是丰富多彩的，人的情操也是多种多样的。生活中最重要的情操是（   ）

    A．觉悟情操          B．思想情操

C．道德情操          D．纪律情操

14．爱国情操是道德情操的重要组成部分。爱国情操的核心是（   ）

    A．深刻的爱国认知

    B．强烈的爱国情感

    C．坚定的爱国行为实践

    D．忠诚正直、坚强勇敢、无私奉献

15．情操属于人的高级情感，是人的重要的心理品质，是一种（   ）

    A．很短暂的、不容易改变的心理

B．持久的、很容易改变的心理

C．比较外在的、十分短暂的情绪

D．持久的、不轻易改变的心理

16．中华民族的爱国情操，是在          的基础上产生与发展起来的。

    A．中华民族悠久历史和灿烂文化

    B．经济发展和社会进步

    C．对生育自己的故土和家乡的无限热爱

    D．把自己的智慧和力量贡献给祖国

17．爱国情操是高尚的道德情操，是一种世界性的情感。它渊源于（   ）

    A．人们对生育自己的故土、家乡的爱

    B．人们对爱国主义的深刻认识

    C．人们丰富的生活阅历和生活经验

    D．人们对某一事物的炽烈情感和深刻的思想认识

18．我们所从事的事业是“高尚而伟大”的。我们事业胜利的基本保证是（   ）

    A．同殖民统治者不屈不挠的斗争

    B．社会主义现代化建设取得了巨大成就

    C．丰富的物产资源和勤劳勇敢的人民

    D．国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结

19．爱国情操决定着人们对自己行为的取舍，一定是以       为准则的。（   ）

    A．个人利益             B．集体利益

    C．国家利益             D．部分人利益

20．我们今天所处的时代，是一个充满挑战和希望的时代。无论是从个人成才角度，还是从国家、民族兴旺发达角度，都迫切需要一种精神—“奋发向上”的精神，而“奋发向上”不竭的动力和源泉，就是（   ）

    A．科学文化知识

    B．爱国情操

    C．个人的理想和兴趣、爱好

D．健康的身体和健康的心理

21．在当今世界，国与国之间的竞争异常激烈，而国际竞争主要体现于（   ）

    A．各国军事力量的对比

B．综合国力的较量

    C．国土面积和物产资源的竞争

    D．科技人才在总人口中所占的比重

22．培养爱国情操的有效方法是（   ）

    A．努力学习科学文化知识

    B．认识和了解祖国悠久的历史

    C．把爱国之情转化为实际行动

D．利用情境陶冶爱国情感

三、选择题Ⅱ（下列各题的四个备选答案中，至少有一个是符合题意的。）

23．人是有感情的，它可以分为（   ）

    A．比较外在的、短暂性的情绪

    B．比较内在的、持久性的情感

    C．消极的、不利于人的成长的情绪

    D．积极的、为了满足某种需要的情绪

24．爱国情操是道德情操的重要组成部分，是高尚的道德情操。它包括（   ）

    A．忠诚正直、坚强勇敢和无私奉献

    B．深刻的爱国认知

    C．强烈的爱国情感

    D．坚定的爱国行为实践

25．爱家乡是爱祖国的一种具体表现。热爱祖国和家乡，它包含的内容有（   ）

    A．热爱那里的山山水水和一草一木

    B．爱那里优秀的文化和勤劳的人民

    C．热情关注并积极参加那里的发展

    D．爱世界上各个国家的人民

26．近年来，有不少留学生在学业完成之后纷纷回到祖国。当有人问他们：现在国家还不富裕，为什么要回来呢？他们是这样回答的：“祖国再穷，也是我的母亲，儿女应该热爱母亲，有本事应该为自己的祖国服务。”“回国，谈不上崇高，从良心讲是一种责任。受了国家这么多年培养，总觉得欠着债。年轻时，不回国效力，等老了，会感到遗憾的。”这说明（   ）

    A．他们盼望祖国繁荣昌盛，并对此抱有坚定信念，这形成了对祖国深厚的情感

    B．这种爱国情感是十分珍贵的

    C．爱国是无条件的，它不应该因祖国的贫富强弱而有所差异

D．把祖国建设得更加繁荣富强是当代我们每个中国人的神圣职责

27．构成我们中华民族宝贵的民族性格和民族情感，也是爱国情操在不同方面的具体体现，主要有（   ）

    A．在对外交往中时时、事事、处处捍卫国家和民族的尊严

    B．对外来侵略者无比痛恨

    C．对卖国求荣的民族败类无比鄙视

D．对爱国志士的无比崇敬

28．人的情感总是在一定的        中产生的。（   ）

    A．年龄阶段             B．情境

C．学习生活             D．成长经历

29．在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。这其中，表达了改变山河面貌，复兴中华民族的心声的诗句是（   ）

    A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

    B．忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰

    C．疮痍满目凄凉甚，深盼回春国于医

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

30．要想提高综合国力，重要的是必须全面提高国民素质。认识到这一点，爱国情操就会化成一种鼓舞和激励的力量，促使我们（   ）

    A．去战胜学习、工作、生活中遇到困难

    B．努力掌握丰富的科学文化知识

    C．培养和锻炼自己多方面的能力

D．全面提高自己的素质，奋发向上

31．爱国情操，是强大的精神力量。这种促进作用具体表现在（   ）

    A．使人的精神趋于高尚

    B．有时会推动国家和民族的进步发展

    C．促使个人理想的实现同祖国的需要和发展融为一体

    D．促使青少年奋发向上

32．中华民族历来推崇情操，把高尚的情操视作至高无上的精神追求。下列诗句中能显示出浩然正气，是高尚情操写照的是（   ）

A．孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

B．范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

D．鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

四、辨别改错题

辨别正误，正确的在括号内打“√’，错误的在括号内打“×”，并改正。

33．社会生活是丰富多彩的，人的情操是持久的、单一的。（   ）

    改正：

34．一个人只有深刻认识到祖国与个人的前途、命运之间的关系，认识自己对祖国的独立、富强所肩负的责任和使命，热爱祖国的情操才会是深刻的、持久的，才会形成爱国情操。（   ）

    改正：

35．爱国，就是指纸上谈兵，只说不做，不需要付诸实践，化为实际行动。（   ）

    改正：

36．爱国对于外国留学生来说是无条件的，而对于其他人来说是有条件的，它会因祖国的贫富强弱而有所差异。（   ）

改正：

37．有爱国情操的人，对于有利于祖国和人民的事情，对于祖国的每一个进步和胜利，无不感到愉快、欣喜和鼓舞，无不为之自豪。（   ）

    改正：

38．人的情感产生与周围环境没有任何关系。在具有快乐气氛的情境中，既会产生快乐感，也会产生悲哀感。（   ）

改正：

五、简答题

39．什么是情操？它是如何形成的？

40．什么是爱国情操？它的形成需要具备哪些基本条件？

41．中华民族的爱国情操产生和发展的基础是什么？中华民族爱国情操表现在哪些方面？

42．爱国情操它会对人们的思想和行为产生巨大的影响，促进人的精神趋于高尚。这种促进作用，主要是通过哪些方面实现的？

43．当今世界，国际之间的竞争异常激烈，而国际竞争主要体现于综合国力的较量。要想提高综合国力，重要的一点是什么？认识到这一点，对我们有什么现实意义？

六、判断说明题

先判断正误，再简要说明理由。

44．爱国情操，作为中华民族一笔最宝贵的精神财富，只有在古代是推动我们国家民族进步和发展的强大精神力量。现在或者是将来不会具有任何作用。

 七、问答题

45．爱国情操是中华民族的崇高情感和宝贵的精神财富。请回答：

    ①《中华人民共和国宪法》关于爱国情操和爱国主义教育是如何规定的？

②作为一名中学生，我们应该怎样培养自己具有爱国情操呢？

参考答案

一、填空题

    1．情感  思想  行为

    2．认识  前途  命运  独立  富强  深刻  持久

    3．道德  高尚            4．历史文化

    5．故土  家乡            6．统一  团结  团结

    7．勤劳  智慧            8．尊严  利益

    9．精神  进步  发展      10．感情  责任感  可靠  有力

    11．崇高  宝贵           12．历史  文化  辉煌  建设  发展

二、选择题Ⅰ

    13．C    14．B    15．D    16．A    17．A    18．D    19．C

    20．B    21．B    22．D

三、选择题Ⅱ

    23．AB材   24．BCD    25．ABC    26．ABCD    27．ABCD

    28．B    29．C    30．ABCD    31．ACD    32．ABD

四、辨别改错题

    33．（×）社会生活是丰富多彩的，人的情操也是多种多样的。

    34．（√）

    35．（×）爱国，不能只是纸上谈兵，只说不做，它需要切切实实的行为实践。

    36．（×）爱国对于任何人来说都是无条件的，它不应该因祖国的贫富强弱而有所差距。

    37．（√）

    38．（×）人的情感总是在一定的情境中产生的。在具有快乐气氛的情境中，会产生快乐感；在具有悲哀气氛的情境中，就会产生悲哀感。

五、简答题

    39．情操属于人的高级情感，是一种持久的、不轻易改变的心理，是人的重要的心理品质。

    人是有感情的，它可以分为比较外在的、短暂性的情绪和比较内在的、持久性的情感。当人们把对某一事物的炽烈情感与深刻的思想认识。坚定的行为实践结合在一起的时候，情感就上升为情操了。

    40．爱国情操是道德情操的重要组成部分，是高尚的道德情操。

它是由深刻的爱国认知、强烈的爱国情感和坚定的爱国行为紧密结合在一起而形成的。

    41．中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的。这种伟大的情操，其表现是多方面的。

    ①对祖国、家乡的热爱和深切眷恋；②对国家统一、民族团结的强烈企望；③对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念；④对祖国的尊严要时刻捍卫。

    42．爱国情操，在道德情操中居于最高层次，它会对人们的思想和行为产生巨大的影响，促进人的精神趋于高尚。这种促进作用，主要是通过三个方面逐步实现的。

    首先，爱国情操决定了人们对周围事情的态度，一定是爱憎分明的；其次，爱国情操决定着人们对自己行为的取舍，一定是以国家利益为准则的；再次，爱国情操使人们产生对祖国强烈的责任感，从而使人的精神变得高尚。

    43．要想提高综合国力，重要的一点就是必须全面提高国民素质。

    认识到这一点，爱国情操就会化成一种鼓舞和激励的力量，促使我们去战胜学习、工作和生活中遇到的种种困难，努力掌握丰富的科学文化知识，培养和锻炼自己多方面的能力，全面提高自己的素质，永远朝气蓬勃，奋发向上。

六、判断说明题

    44．此观点错误。

    爱国情操，作为中华民族一笔最宝贵的精神财富，无论过去、现在和将来，始终是推动我们国家民族进步和发展的强大精神力量。

    首先，爱国情操会对人们的思想和行为产生巨大的影响，促进人的精神趋于高尚；其次，爱国情操，促使个人理想的实现同祖国的需要和发展融为一体，在为祖国服务的过程中实现个人理想，体现个人生存的价值；再次，爱国情操促进青少年奋发向上，这是国家富强、民族兴旺发达的根基。对祖国深厚的感情和强烈的责任感，是一个人保持奋发向上精神风貌的最可靠，最有力的支撑。

七、问答题

    45．爱国主义是我们社会主义国家历来所倡导的，并且以法律的形式确定下来。宪法规定：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育。宪法还规定了公民对国家的各种义务，把爱祖国的义务具体化了。

作为一名中学生，要培养自己具有爱国情操，就必须做到：①努力学习科学文化知识，丰富爱国情感；②利用情境来陶冶爱国情感；③在报国的实际行动中，增进爱国情感。