第六课能力验收题（一）

一、填空题（共10分，每空1分）

1、性格是表现在一个人的          的心理特点。

2、进入中学之后，社会生活范围扩大了，知识和生活经验也丰富多了，对人、对事越来越多地有了自己的看法，于是就形成了比较稳定的性格，这是性格的            。

3、树立正确的态度，要求正确面对现实，依靠         ，养成开朗的性格。

4、热爱祖国，关心集体，热爱生活，自强不息，开拓进取，执著追求，勤俭节约，正直朴实，谦虚谨慎，有礼貌，守纪律，尊重他人，助人为乐，勤奋踏实，责任心强等，这些都是         的表现。

5、情绪容易波动，甚至时常大起大落，特别是遇到一些琐碎的小事也会引起强烈的情绪波动，难以控制，或者经常忧心忡忡，紧锁双眉，郁郁寡欢，都是在         的表现。

6、性格对人的一生有多方面的影响，良好的性格对于一个人的成长和       ，是非常重要的。

7、成才靠聪明才智。不过儿童的聪明才智仍不等于才华，才华还应包含有丰富的知识和经验、高超的技能。掌握丰富知识、经验和高超技能，要靠持久地学习和训练，而学习和训练的效率和成果，又取决于           。意志和毅力、责任心等因素。

8、人的各种性格往往都具有           。每个人的性格，既有优点，也有缺点。

9、对于性格的塑造，重在扬长避短。避短，就是指                。

10、对自己性格弱点，不能采取不承认的态度，勇敢地承认自己的性格弱点，目的是    。

    二、选择题Ⅰ（共20分，每小题2分）

下列各题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。

11、有一个人在待人处事中，总是表现出活泼、外向，喜欢结交朋友，诚朴、和善，乐于助人，见义勇为。这些特征就显示了这个人的（   ）

    A．情绪      B．情趣      C．意志      D．性格

12、《水浒传》中的吴用，足智多谋；李逵，鲁莽直爽，性格刚强，敢作敢当，重感情、尽孝道；林冲，智勇双全；鲁智深，仗义行侠；武松，刚直勇猛；宋江，仗义疏材；阮氏兄弟，质朴坚强、爱憎分明。这些说明（   ）

A．他们的兴趣爱好不同           B．他们的情趣不同

    C．人的待人处世不同             D．人的性格各不相同

13、沉着、冷静、稳重，遇事谨慎，深思熟虑，周密计划，喜怒不形于色；工作认真，责任心强，兴趣专一；但除了知心朋友，不愿多接触人，交往面窄。以上（   ）

A．是性格外向的表现

    B．是性格内向的表现

    C．说明人们常把性格划分为内向型和外向型两大类

    D．说明性格是在后天的生活环境中逐渐形成的

14、人的性格形成，有先天因素的影响。这里说的先天，是指（   ）

    A．周围环境的影响           B．个人自我调节因素

    C．人的遗传因素             D．父母的影响

15、对性格的形成起着关键性作用的是（   ）

A．人的遗传因素             B．学校因素的作用

    C．家庭因素的作用           D．个人的生活经历和自我调节

16、对自己的行为有明确的目标，有自觉控制自己行为的自制力和纪律性，做事情有恒心，有毅力，能坚持不懈地把它做好。这是（   ）

A．坚强意志的表现           B．良好性格在态度上的表现

C．自尊自信的表现           D．开拓进取精神的表现

17、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”“乐观的性格是长寿的秘诀。”这说明了（   ）

    A．良好的性格是学业和事业取得成功的保证

B．情绪对人的活动和行为有比较明显的影响

    C．良好性格对人的身体健康有重要作用

    D．只要有良好的性格，就一定能长寿

18、有些同学的依赖性强，往往是受了家庭的影响，包括家长的过分溺爱，以至缺乏独立能力，甚至连生活自理能力也有明显的缺陷。要克服这种依赖性，还可以要求家庭提供条件，培养自己的独立性，这就更需要足够的毅力，在改变自己的过程中也改变环境。这说明（   ）

A．克服自己的性格弱点要有韧劲

    B．克服自己的性格弱点重在行动

    C．要正确认识自己的性格弱点

    D．对性格的形成，最初起重要作用的是家庭

19、塑造性格的关键在于（   ）

    A．善于发挥自己的性格优势，克服自己的性格弱点

    B．努力培养自己良好的生活习惯

    C．加强自我教育

    D．把自己置身于集体的监督之中

20、培养和塑造自己良好性格，应该加强自我教育。自我教育的方法很多，主要是（   ）

    A．努力学习科学文化知识，提高自己的文化修养

    B．加强自律，严格要求自己

    C．运用自身的力量，约束和克服自己的性格弱点

    D．在集体生活中汲取思想营养

三、选择题Ⅱ（共16分，每小题2分）

下列各题的四个备选答案中，至少有一个是符合题意的。

21、下列对性格的正确认识有（   ）

    A．人的性格随着人的年龄的不断增长迅速形成

    B．人的性格是先天和后天的“合金”

    C．在现实中，人的性格往往都是复杂的，很容易找到特别典型的外向型和内向型性格

    D．对青少年学生来说，性格的形成，重要是由于家庭和学校的教育、影响，以及自己在生活中的锻炼

22、人的性格更多的是在后天的生活环境中逐渐形成的。这种后天环境的影响包括（   ）

    A．家庭因素的影响           B．生产力因素的影响

    C．学校因素的影响           D．个人自我调节因素的影响

23、一个人的智力差异，表现在性格上，就成为在理智方面反映出来的性格特点。这方面的性格表现为（   ）

    A．强烈的求知欲，学习的主动性和艰苦性

    B．取得成功的自信心和坚持力

    C．为实现目标不断积累成果的能力

    D．有克服自卑感的能力

24、在《三国演义》中，智勇双全的关羽，死于骄傲轻敌；勇猛过人的张飞，死于暴躁鲁莽；司马懿统兵十多万兵临城下，本来胜券在握，却由于性格上的多疑，中了诸葛亮的空城计，到手的胜利不翼而飞。这说明（   ）

    A．是性格上的缺陷使他们吃了大亏

    B．不良的性格对人的影响和造成的损失是非常明显的

    C．必须克服自己的性格弱点

    D．人们的性格各种各样，其中，既有良好的性格特点，也有不良的性格特点

25、“江山易改，秉性难移”这是我国流传很广的一句古话。这种认识是（   ）

    A．正确的。他认为人的性格是可以培养和改造的

    B．错误的。他把人的性格说成是一成不变的

    C．错误的。因为这种认识有点太绝对化了

    D．又对又错

26、对于性格的塑造，重在扬长避短。因为（   ）

    A．性格有优劣之分

    B．性格的优点和缺点常常是相对而言的

    C．良好的性格对于一个人的成长和事业上获得成功，是非常重要的

    D．性格是稳定的，人的性格是一成不变的

27、培养良好性格重要途径是（   ）

    A．加强自我教育，运用意志力量进行自我克制，磨炼性格

    B．把自己与集体紧紧联结在一起，真正地接受集体的帮助和监督

    C．从改变习惯到改变性格

D．要有勇气和意志力去克服性格中的缺陷，要有自我博击的胆量

28、性格的培养和塑造需要把自己置身于集体的监督之中。因为（   ）

    A．人的性格会从其对集体的态度中表现出来，个人性格的弱点往往也会在集体生活中表现出来

    B．集体活动对每个人的性格形成和发展起着潜移默化的影响

    C．集体活动可以把我们从性格弱点的羁绊中拉出来

    D．人可以在集体生活中汲取思想影响，获得精神动力，接受监督和帮助

    四、辨别改错题（共10分，每小题2分）

辨别正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，并改正。

29、人的性格更多的是在先天遗传因素的影响中逐渐形成的。（   ）

    改正：

30、进入少年时代后，随着知识的积累，阅历的增多，对事物的认识和态度有了较大的进步，态度和行为主要受思想的支配，便出现了明显的个人性格特点，这是性格的塑造期。（   ）

    改正：

31、人的行为和活动是由意志来调节的，在遇到困难时，是坚持奋进，还是畏难而退，反映出一个人的性格。（   ）

    改正：

32、情绪对人的活动和行为也有比较明显的影响。经常影响活动的情绪状态，就是情绪方面的性格表现。（   ）

    改正：

33、人的聪明才智是天生的。科学观察告诉我们，儿童的聪明，与他参与活动的积极程度无关。（   ）

    改正：

五、简答题（共18分，每小题6分）

34、在正确态度方面，良好性格的表现是什么？

35、一个孩子是独生子，小时候父母对他在生活上没有任何特殊照顾，上幼儿园时，每天只给送上去幼儿园的班车，晚上准时到班车地点去接。上小学时，让他天天一个人徒步去上学，中午自己在学校吃饭。12岁时，妈妈教他自己洗衬衣。渐渐地，他养成了独立、自强、勤劳等性格特点。

请回答：以上材料说明什么？为什么？

36、人们的性格各种各样，其中，既有良好的性格特点，也有不良的性格特点。良好性格的特点是什么？为什么？

六、判断说明题（共16分，每小题8分）

先判断正误，再简要说明理由。

37、克服自己的性格弱点要有韧劲。

38、学校教育对学生性格的形成，最初起重要作用。

七、问答题（10分）

39、你自己的性格有哪些优势和弱点？这些优势和弱点对自己的成长有什么影响？对自己的性格你准备怎么办？

参考答案

一、填空题

1、态度和行为中比较稳定         2、塑造期

3、进取心去适应环境             4、良好性格在对人对事态度上

5、情绪方面性格缺陷             6、事业上获得成功

7、个人的勤奋程度               8、两面性

9、努力克服自己的性格弱点       10、为了克服它、改变它

二、填空题Ⅰ

11、D    12、D    13、B    14、C    15、D    16、A    17、C

18、A    19、B    20、C

三、选择题Ⅱ

21、BD    22、ACD    23、ABCD    24、ABC    25、BC

26、AC    27、C    28、ABCD

四、辨别改错题

    29、（×）人的性格更多的是在后天的生活环境中逐渐形成的。

    30、（×）进入少年时代后，随着知识的积累，阅历的增多，对事物的认识和态度有了较大的进步，态度和行为主要受思想的支配，便出现了明显的个人性格特点，这是性格的形成期。

    31、（√）      32、（√）

    33、（×）人的聪明才智不是天生的，而是靠后天培养和发展起来的。科学的观察告诉我们，儿童的聪明，与他参与活动的积极程度有关。

五、简答题

    34、在对人对事态度上，良好性格表现为热爱祖国，关心集体，热爱生活，自强不息，开拓进取，执著追求，勤俭节约，正直朴实，谦虚谨慎，有礼貌，守纪律，尊重他人，助人为乐，勤奋踏实，责任心强等。

    树立正确态度，要求正确面对现实，依靠进取心去适应环境，养成乐观开朗的性格。在这方面良好性格表现为身遇逆境，不埋怨，不气馁，先承认它、接受它，然后再想方设法去改变它。

    35、（1）题目中的材料说明：对性格的形成，最初起重要作用的是家庭。

   （2）家庭是每个人出生以后的第一个学校，父母是儿童最初的老师，他们最早的生活知识都是从父母的教育和影响中得来的。

    36、（1）正确的态度。每个人生活在世界上，对人对事总是抱着这样那样的态度，人们的性格不同，首先就表现在对人对事的态度上。树立正确的态度，要求正确面对现实，依靠进取心去适应环境，养成乐观开朗的性格。

   （2）坚强的意志。人的行为和活动是由意志来调节的，在遇到困难时，是坚持奋进，还是畏难而退，反映出一个人的性格。所以，每个人的性格都会通过他的意志表现出来。

   （3）积极的情绪。情绪对人的活动和行为也有比较明显的影响。经常影响活动的情绪状态，就是情绪方面的性格表现。

   （4）健全的理智。一个人的智力差异，表现在性格上，就成为在理智方面反映出来的性格特点。

六、判断说明题

    37、此观点正确

    理由：一种长期形成的性格弱点，想用一两次努力和行动就克服掉，是不大可能的。克服性格弱点不能急于求成，因为克服性格弱点，就意味着要在自己努力的同时，还要改变那些不良的环境影响。

    38、此观点错误。

    理由：（1）对性格的形成，最初起重要作用的是家庭。因为家庭是每个人出生以后的第一个学校，父母是儿童最初的老师，他们最早的生活知识都是从父母的教育和影响中得来的。

   （2）学校教育对学生性格的形成起重要作用。学生在学习科学文化知识的过程中，培养了克服困难的性格；良好的班风、校风培养了有礼貌、守纪律、谦虚诚实、乐于助人等性格。相反地，不好的班风、校风，使人养成自由散漫、没有自制力等不良性格。

七、问答题

    39、（1）（略）

   （2）提示：①性格对人的影响：良好的性格是学业和事业取得成功的保证；良好性格对做好具体工作有直接的作用；良好的性格对人的身体健康有重要的作用。②要注意把性格对人的影响和自己性格的实际紧密结合起来。

   （3）提示：①要注意培养和塑造自己的性格。一要扬长避短；二要培养良好的行为习惯；三要加强自我教育；四要把自己置身于集体的监督之中。②要注意把上面的观点和自己的性格实际结合起来。