一、给下列加粗字注音。

辩斗( ) 盘盂( ) 沧沧凉凉( ) 探汤( )

机杼( ) 嗟来之食( ) 稽废时日( ) 懿德( )

二、联系上下文，解释下列句中加粗的字的含义。

1.孔子东游，见两小儿辩斗。问其故

2.我以日始出时去人近，而日中时远也

3.及其日中如探汤

4.羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻

5.羊子大惭，乃捐金于野

6.若中道而归，何异断斯织乎

三、《两小儿辩日》选自 ，《乐羊子妻》节选自 ，作者是 ，其代 表作是 。

四、《两小儿辩日》可分几层?作者写此文的本意是什么?我们应当怎样理解?

五、《乐羊子妻》写了哪两件事?对我们学习有什么启示?

六、语段阅读。

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”

(1)这篇短文的题目是 它选自 。

(2)用课文中的话填空并回答问题。

两小儿提出的问题，在当时人类对自然界的认识还很不够的情况下是不可能解决的。一个从视觉出发，根据“ ”，认为“ ”；一个从触觉出发，根据“ ”，认为“ ”。

这两种解释都有片面性，但两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明什么?

(3)解释下列加点的词。

①两小儿辩斗。

②我以日始出时去人近。

③及其日中如探汤。

④孰为汝多知乎!

(4)从文中哪一句可见两小儿辩论内容的复杂性?

(5)两小儿辩斗，由于根据不同，两人所得结论也恰好相反。这与一则寓言差不多，但其含义却不同，这则寓言是

(6)文章以两小儿的“笑曰”作结有何作用?

(7)以“多知”为人称道的孔子对自己不了解的问题抱什么态度?

【创新能力训练】

阅读下面这则短文，然后回答文后的问题。

戎王夙(ｓù，早，这里指幼年)慧

五戎七岁尝与诸小儿游见道旁李树多子折枝(快把树枝压断了)诸儿竞走取之唯(唯独、只有)王戎不动人问之答曰树在道旁而多子此必苦李取之信(确实)然。

1.给这则短文加上标点。

2.解释加点的字：

A.尝 B.走 C.之

D.曰 E.此

3.翻译加横线的句子

【实践能力训练】

孰读《两小儿辨日》之后，想想这个故事对你有什么启发，然后写一二百字的文章。