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    着力抓好学生课外活动
    作者:佚名 文章来源:不详  

    台州市椒江区在抓好学生课堂学习的基础上,开展丰富多彩的课外社会文化活动,为学生提供了一个良好的文化氛围,在优化教育环境、减轻学生课业负担上做了有效的尝试。

    通过课外活动,加强学生思想品德教育,培养学生的自我意识和社会责任感,增强社会活动能力。椒江区充分发挥各级爱国主义教育基地的作用,通过每周一 次的升旗仪式,通过观看爱国主义教育影片,组织“国魂在召唤”、“军魂在召唤”行动,举行“爱祖国、爱家乡”等的演讲征文比赛等一系列活动,加强爱国主义教育。其中,在1996年的全国读书读报活动中,区实验小学有44人获奖,人民路小学有三个班获集体奖。团队活动生机勃勃。

    目前,全区中学共有9所业余党校、?22所业余团校。如椒江一中业余党校有250余名团员参加学习,其中有40余名优秀团员向党组织递交入党申请书,有8位品学兼优的团员被吸收为预备党员。在青年志愿者活动中,全区成立了成人预备期志愿服务总队,共有22支分队,他们经常开展捐款献爱心活动、慰问服务活动、义务宣传活动,今年他们又在全区开展了爱心行动、文明行动和“朝阳与夕阳同辉”、“第二起跑线同行”、“鹏鸟与雏鹰同飞”等主题服务活动。全区坚持举行“成人宣誓仪式”和暑期实践活动,实践活动已坚持了9年,每次都使学生在了解社会、学会生活、锻炼意志等方面很有收获,取得了很好效果。在少先队活动中,深入开展了“雏鹰争章”活动和敬老助残、红领巾志愿者行动、告别电子游戏机大签名等活动。人民路小学开辟红领巾小商品市场,由队员负责采购学习用品,建立经理、会计、出纳、采购员、售货员管理体系,定期出售商品,不但方便了同学,也增强了学生的市场经济观念和竞争服务意识。少年军校活动有声有色。

    据统计,目前,全区共有少年军警学校17所。这些少年军警学校聘请驻椒部队官兵或警察为教官,在课余除开展军训活动、学习军事知识外,还各有专长,积极开展社会服务活动。如光明路小学少年交警学校的学员们,经常在休息日协助交警维护交通秩序。

    通过课外活动,增强学生对课内学习、对科技和文体活动的兴趣爱好,培养学生的能力特长,陶冶学生的个性情操。全区各中小学都十分重视课外活动,积极为学生组织课外兴趣小组和科技文艺社团,并提供活动场地和指导老师。区实验小学是全区最早打乱班级,把第二课堂作为一种活动课程,放在星期六实施的学校。他们聘请指导教师,把普及与提高结合起来,分普通班与提高班两种,开设声乐、舞蹈、书法、美术、篮球等16个小班,各个班级定人、定时、定地点、定内容开展活动。人民路小学的课外兴趣小组活动,则以课内外结合、校内外结合为原则,分层次进行,第一层次是培养学科尖子生,如作文、数学,第二层次是趣味性、技能性的兴趣小组,全校办有美术、书法、棋类等18种兴趣小组,学生自愿参加,每周六上午和每天下午正课结束后活动。椒江一中等中学则普遍组织了文学社、合唱团、记者团等社团,较多地开设了学法指导、名著欣赏、现代科技、军事历史、心理健康等选修课或讲座,以充分满足学生的求知需要。这些课外兴趣小组活动,不但激发了学生的学习兴趣,而且培养了学生的爱好特长。

    此外,全区许多中小学都创办了校报,如《椒江一中报》、《育才新苗报》等,人民路小学除了有校报《小主人报》外,还办起了《小队报》、《祖国风貌》、《科学园地》、《体坛群星》、《蓓蕾》等二十余种小报,各报还都有总编、编辑记者等队伍。区教育局1995年也专门办起了《椒江新苗》小报,为学生提供交流思想、习作的园地。椒江区还每年举办一次中小学科学文化艺术节,借此活跃校园文化气氛或展示汇报学生的各方面学习成果,推动第二课堂活动与校园文化活动的深入开展。

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