第13课  把图画保存在自己的文件夹中

教学目标 ：
    1．加强学生综合使用各种工具的能力。
    2．学会创建新文件夹。

教学重点：
    在默认的路径上建立学生各自的文件夹。

教学难点 ：
    文件夹的建立。

教学建议：
    课文中开头部分的想象画，可以让学生充分发挥想象力，在画图软件去描绘自己的世界。
    想象画的主题可以提前让学生去设计。
    教学建立文件夹时，与文件的保存结合在一起。在保存的对话框中新建文件夹，相对其它方法的新建文件夹难度降低很多，在教材的第二册还有新建文件夹的内容，所以在这里教师不必把新建文件夹讲解的过分复杂。可以让学生在默认的路径上建立文件夹。
    给文件夹取名也可以用汉字，在取名时，学生容易在没取名时，鼠标在空白单击，这样学生就不知道怎样给文件改名。因此教师应告诉学生重新命名的方法：在新建文件夹处单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择重命名。
   从这一课开始，初步引入文件夹和目录结构的概念。
小学第一册信息技术《第13课 把图画保存在自己的文件夹中》教学参考